الذهب يهبط والنفط يواصل الارتفاع الأمم المتحدة تشدد على ضرورة حماية المدنيين في الأراضي الفلسطينية الاحتلال يشن حملة مداهمات واعتقالات في الضفة الغربية مستوطنون يضرمون النار في مسجد بنابلس الاحتلال يقتلع عشرات أشجار الزيتون بين بلدتي عرابة ويعبد جنوب غرب جنين بحرية الاحتلال تعتقل 10 صيادين من بحر قطاع غزة أكثر من 186 الف مواطن ومواطنة وزائر تنقلوا عبر معبر الكرامة خلال شهر آب 8 الماضي شهيدان طفلان ومصابون بقصف للاحتلال غرب مدينة غزة مقاومة الجدار والاستيطان: 2030 اعتداء نفذها الاحتلال والمستوطنون في آب المنصرم المفتي العام يستنكر محاولة إحراق مسجد في بزاريا ارتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة إلى 73,462 والإصابات إلى 174,509 منذ بدء العدوان الرئاسة تحذر من تداعيات الحرب الدينية التي يشنها الاحتلال ضد الأقصى والأماكن المقدسة ميلشيات مدعومة من جيش الاحتلال تحاول تنفيذ مهمة غرب غزة شنار يطلع أمين عام الجامعة العربية على واقع القطاع المصرفي والتحديات التي تواجهه مجلس الوزراء يوجّه بتعزيز التعليم في القدس والتمسك بالمناهج الفلسطينية استشهاد مواطن متأثرا بإصابته في دير البلح مستوطنون يحرقون مركبة ويخطون شعارات عنصرية في نحالين 6 شهداء بينهم طفلان في الضفة خلال أغسطس الاحتلال يهدم منشآت سكنية وثروة حيوانية جنوب طوباس الصحة العالمية تحذر من ازدياد المخاطر الصحية في غزة مع اقتراب موسم الأمطار

تربية وتعليم جنوب الخليل تتربع على عرش الاختبارات الوطنية في المباحث العلمية للصف الرابع الأساسي

تربعت مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل على عرش الاختبارات الوطنية في دراسة التقويم الوطني للعام 2016 والذي تنفذه وزارة التربية والتعليم العالي في كل عامين مرة ،بحصولها على الترتيب الأول في مبحث الرياضيات والترتيب الثالث في العلوم للصف الرابع على مستوى الوطن .

وخلال الاجتماع الذي عقد اليوم الخميس في مركز التدريب بحضور مدير التربية والتعليم أ.فوزي أبو هليل ،رئيس قسم الإشراف التربوي أ.محمد رصرص ،قسم الامتحانات أ.نايف فرج الله تم مناقشة التقرير الخاص  بمديرية تربية وتعليم جنوب الخليل الذي يصدر عن دائرة القياس والتقويم.

بداية تحدث أبو هليل عن توجهات وزارة التربية والتعليم العالي نحو رقمنة التعليم وكيفية الإفادة من نتائج الاختبارات الوطنية في تطوير أداء الطلبة مع التركيز على التعلم النشط لأهميته في تثبيت المهارات والمفاهيم وديمومة التعليم والتعلم.

كما أكد أبو هليل على ضرورة العمل بتطوير أداء المعلمين بحيث تكون مهاراتهم وقدراتهم مواكبة لكافة التحديات والأساليب الحديثة في التعليم بما يساهم ويعزز العملية التربوية ويرتقي بها في ظل وجود منهاج جديد يركز على كون الطالب محور رئيسي في العملية التعليمية ،مباركاً هذا الانجاز ومهنئاً مديري المدارس المشاركة في الاختبارات الوطنية.

من جهته تحدث رصرص عن أنواع الاختبارات التي تعقد على مستوى الوطن والمديرية والعناقيد، حاثا مديري المدارس على الإفادة منها من خلال تحليل النتائج ودراستها واخذ التغذية الراجعة منها والعمل على تعديل وتطوير الخطط العلاجية بما يساهم في تحسين الواقع التربوي.

وخلال اللقاء تم مناقشة تقرير المديرية والخروج بمجموعة من التوصيات والقرارات التي تعزز الإفادة من الاختبارات الوطنية حيث أجاب رصرص عن جميع التساؤلات المطروحة من قبل مديري المدارس .