قوات الاحتلال تقتحم المزرعة الشرقية "الخارجية" تعزي العراق وإقليم كوردستان بضحايا السيول العفو الدولية تحذّر من “ردة فاشية” تستهدف الحريات في تونس الطقس : ارتفاع على درجات الحرارة النفط يتراجع والذهب يرتفع بأكثر من 1% مداهمات واعتقالات في أنحاء متفرقة بالضفة الغربية الاحتلال يهدم منزلا بقرية الهجرة في دورا جنوب الخليل الاحتلال يهدم منزلا بقرية الهجرة في دورا جنوب الخليل الاحتلال يقتحم كوبر ويحول منزلا إلى ثكنة عسكرية الجزائر تتهم المتحدث باسم الاتحاد الأوروبي بالتزييف بإيعاز من فرنسا قصف مدفعي وغارات إسرائيلية تستهدف جنوبي لبنان باكستان: أطفال غزة يواجهون الجوع والبرد وإسرائيل تقيد وصول المساعدات مصر: إدراج جماعة الإخوان المسلمين نهائيا على قائمة الكيانات الإرهابية أمن المقاومة يكشف تفاصيل “كمين 26” ضد المليشيات العميلة في قطاع غزة منتخبنا الوطني للمواي تاي يشارك في بطولة العالم للصغار باليونان وزارة الزراعة ومركز أبحاث الأراضي يوقّعان اتفاقية لتنفيذ مشروع الموارد الوراثية الحرجية في فلسطين بتمويل قدره 240 ألف شيقل الاحتلال يطرح عطاءً جديداً لبناء 732 وحدة استيطانية في "جفاعوت" غرب بيت لحم الاحتلال يخطر بهدم خيمة المقاومة الشعبية في عزبة الطبيب شرق قلقيلية 3 شهداء و15 مصابًا خلال 24 ساعة.. 1613شهيدا منذ وقف إطلاق النار التنمية الاجتماعية: تضرر 18,860 أسرة نازحة في غزة جراء المنخفض الجوي

التربية: مستمرون في تطوير التعليم رغم مواصلة الاحتلال انتهاكاته

أكدت وزارة التربية والتعليم، ضرورة تكاتف كافة الجهود ووقوف المؤسسات الإنسانية والحقوقية الدولية عند واجباتها تجاه حماية قطاع التعليم في فلسطين؛ في ظل مواصلة الاحتلال "الإسرائيلي" هجمته الشرسة على كل مكونات هذا القطاع الحيوي.

وأشارت الوزارة، في بيان لها اليوم الأحد، بمناسبة اليوم العالمي للتعليم والذي تم الإعلان عنه لأول مرة العام الماضي وحمل هذا العام عنوان "التعليم من أجل الناس والازدهار والسلام"، إلى استمرار انتهاكات الاحتلال بحق التعليم، خاصةً في مدينة القدس وفي الخليل والمناطق المسماة "ج" وفي قطاع غزة، إذ تحتفي فلسطين بهذا اليوم أسوة بدول العالم أجمع، وسط التزامها بتوفير التعليم النوعي للجميع، خاصةً في المناطق النائية والمستهدفة.

وذكرت الوزارة في تقريرها حول انتهاكات الاحتلال بحق العملية التعليمية للعام 2019، والذي يصدر عن الإدارة العامة للمتابعة الميدانية، أن الاحتلال قتل طالبين، واعتقل (161) طالباً وطالبة، و(17) معلماً وموظفاً إدارياً، وجرح (175) طالباً وطالبة و(120) معلماً وموظفاً إدارياً، واحتجز (101) من الطلبة و(40) من المعلمين والإداريين، وأعاق الوصول الآمن للطلبة بواقع (4576) حالة، و(859) للمعلمين والإداريين.

وأضافت، أن الاحتلال هدم مدرستين وسلم إخطارات هدم ووقف أعمال بناء ومصادرة وإغلاق لعدد آخر من المدارس، و(49) مدرسة تعرضت لاعتداءات مختلفة، في حين بلغ مجموع الحصص الدراسية الضائعة على الطلبة بفعل انتهاكات الاحتلال (3071.5)، هذا في الوقت الذي يشن فيه الاحتلال هجمة شرسة على المناهج الوطنية ويسعى بكل ما أوتي من قوة للسيطرة على التعليم في القدس وأسرلته.

وتطرقت إلى مواصلة الاحتلال التضييق عليها ومنعها من بناء مدارس ضمن المعايير والأسس المعتمده في المناطق المستهدفة، ما اضطرها لبناء مدارس من الصفيح أو "الكرفانات"، من باب حرصها على توفير التعليم للطلبة في هذه المناطق.

وشددت "التربية" على أن ما يمارسه الاحتلال من انتهاكات بحق التعليم يشكل تحدياً حقيقياً أمام تحقيق فلسطين للأهداف المعلنة دولياً، والالتزام بالمواثيق الدولية للعمل بشكل حثيث لتطوير كافة مركبات التعليم ومراحله.

وأكدت سعيها الحثيث لتعزيز الشراكة الناجزة مع مؤسسات العمل الوطني الرسمية والأهلية، لضمان تحقيق الأهداف الوطنية، داعيةً مؤسسات المجتمع الدولي والدول الصديقة للانسجام مع الجهود التي تبذلها الحكومة، خاصةً على صعيد الارتقاء بالتعليم ومخرجاته، وتطوير البنية التحتية لهذا القطاع الاستراتيجي.

يُشار إلى أن اليوم العالمي للتعليم أقرته الأمم المتحده في 24 كانون الثاني من كل عام.

ــــــ