الاحتلال يداهم مساكن ويستولي على مركبة وجرارين زراعيين جنوب الخليل ملك الأردن إلى كازاخستان لبحث الأمن في مجال الذكاء الاصطناعي غضب عارم في باراغواي: أزمة بنك "أوينو" تهدد بإطاحة الرئيس الاحتلال يشرع بهدم منزل ويخطر بوقف البناء لمنزل آخر في قراوة بني حسان غرب سلفيت سلطة الأراضي: الأحد المقبل سنباشر اعتماد معاملات التأجير التمويلي العقاري وتنفيذها في دوائر التسجيل فانس يتهم نتنياهو بالخطأ في كل ما يتعلق بإيران اتحاد الكرة يفتح ملف إقالة حسام حسن.. وثنائي مرشح لخلافته مئات الاف النازحين بغزة أمام كارثة مع قدوم الشتاء "إسرائيل" تواجه أكبر تحدٍّ لها في علاقاتها مع واشنطن منذ السبعينيات محافظة القدس: الاحتلال يغلق نادي أبناء القدس بقرار من بن غفير في استهداف جديد للمؤسسات الوطنية المقدسية واشنطن تدرس استئناف العمليات العسكرية ضد إيران وسط تباين داخل إدارة ترامب القائمة الموحدة برئاسة منصور عباس توصي بآيزنكوت لتشكيل الحكومة الإسرائيلية المقبلة الأمن الأردني يصف حادثة طعن أحد عناصره بـ"العمل الارهابي الجبان" تردّي الحالة الصحية للأسيرة فداء عساف بعد إصابتها بالسكابيوس في سجن الدامون غزة: الأشغال تقرر الإخلاء الجبري لمبانٍ مهددة بالانهيار وتحدد مهلة أخيرة الخارجية تدين هدم الاحتلال التجمع البدوي في بير المسكوب شرق القدس الشيخ يهنئ الطالبة غزل تيم بفوزها بمسابقة تحدي القراءة العربي أكبر مدينة أمريكية تقرر سحب استثماراتها من شركات مرتبطة بإسرائيل القائمة المشتركة تحسم قرارها بشأن التوصية بتشكيل الحكومة الاحتلال يجبر نحو 60 مواطناً على إخلاء منازلهم قسراً في مدينة الخليل ويحوّلها إلى ثكنات عسكرية

التربية: 420 ألف طالب سيعودون غدا الى مقاعد الدراسة

قال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم صادق الخضور، اليوم السبت، "ان 420 الف طالب وطالبة من الصف الخامس وحتى الحادي عشر سيعودون يوم غد الأحد الى مقاعد الدراسة في المدارس الحكومية، والخاصة، ووكالة الغوث "الأونروا" لينضموا الى 300 الف آخرين، في حين سيتم تقييم الوضع الصحي في قطاع غزة".

وأضاف الخضور في حديث لاذاعة صوت فلسطين، ان الحالة الوبائية لم تخرج عن السيطرة في المدارس، مع استمرار الالتزام بالبروتوكول الصحي، وتقييم الحالة الوبائية بشكل مستمر، ضمن اجراءات السلامة العامة، مبينا انه تم وضع خطة تكنولوجية في التعليم واطلاق قناة فلسطين التعليمية؛ لمتابعة دروس الطلبة ضمن التعليم المدمج.