محافظة القدس: مصادقة الاحتلال على الاستيلاء على عقارات باب السلسلة يستهدف الوجود الفلسطيني الخليل: لقاء يناقش وضع الخطط لوقف المخططات الإسرائيلية الرامية للسيطرة على عدد من المباني بالبلدة القديمة 2988 شهيدا و9210 مصابين حصيلة العدوان الإسرائيلي على لبنان مستوطنون يقطعون 150 شجرة شرق سلفيت الدفاع الإماراتية: تعاملنا مع 3 مسيرات دخلت من الحدود الغربية تحرك دبلوماسي باكستاني لإنقاذ مسار المفاوضات بين واشنطن وطهران الاحتلال يقتحم عناتا ومخيم شعفاط شمال القدس إصابة شاب برصاص الاحتلال في بيتا جنوب نابلس رئيس البرازيل: ترمب يعلم أنني أعارض الحرب على إيران كوبا تستعد لمهاجمة القواعد والسفن الأمريكية بالمسيرات عبد الملك الحوثي يؤكد دعم اليمن لغزة ويعزي القسام باستشهاد عز الدين الحداد استشهاد مواطن وإصابة آخرين في قصف للاحتلال على خان يونس ومدينة غزة الاحتلال يقتحم قرى وبلدات شمال شرق رام الله "شؤون اللاجئين" تدين مصادقة الاحتلال على إقامة منشآت عسكرية على أنقاض مقر "الأونروا" بالقدس نائب رئيس البرلمان الإيراني: مضيق هرمز بالنسبة لإيران أهم من قنبلة ذرية اتصال هاتفي بين بنيامين نتنياهو ودونالد ترامب قبيل اجتماع الكابينت. الاحتلال يصدر أمرا بالاستيلاء على 22 دونما من أراضي قباطية المفتي: عيد الأضحى المبارك يوم الأربعاء 27 أيار ترمب يهدد إيران: الوقت ينفذ إصابة طفل برصاص الاحتلال في بلدة سلواد

"التربية" تختتم المنتدى الالكتروني "نحو تعليم ريادي في الطوارئ"

أوصى المشاركون في فعاليات المنتدى التربوي الالكتروني الأول "نحو تعليم ريادي في الطوارئ" الذي اختتمته وزارة التربية والتعليم، اليوم الثلاثاء، بضرورة رفع كفايات المعلمين والطواقم المساندة والطلبة والأهل في استخدام تقنيات التعلم عن بُعد، بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المحلي.

كما جاء في التوصيات ضرورة تخصيص برامج توعوية للأهالي عبر فضائية فلسطين التعليمية، وإقرار سياسات لتعديل معايير التقييم لتنسجم وبرامج التعلم عن بُعد لجميع الفئات، وضرورة تبني وزارات التربية في الوطن العربي بناء شبكة مجتمعات تعلّم مهنية تدعم التعلّم، وسن تشريعات وقوانين تساند التوجهات نحو التعلم عن بُعد.

وأعرب وكيل وزارة التربية بصري صالح عن أمله أن يكون المنتدى قد حقق مخرجاته وأسهم في تعميم الفائدة وتبادل الخبرات التعليمية والفنية والتكنولوجية على أبناء الأسرة التربوية في الداخل وفي الوطن العربي بشكل عام.

وفي مستهل اليوم الثاني للمنتدى، أكدت مدير عام المعهد الوطني للتدريب التربوي صوفيا الريماوي أهمية هذا المنتدى في تعظيم أثر التعليم الريادي في الطوارئ على كامل المنظومة التعليمية.

وأدار الوكيل المساعد للشؤون التعليمية في "التربية" ثروت زيد، الجلسة الأولى الحوارية، وشارك فيها مدير عام الإشراف والتأهيل التربوي أحمد عمار، والخبيرة التربوية في المعهد العالي للخدمة الاجتماعية من مصر إقبال الأمير السمالوطي، ورئيس شركة المحترف الفلسطينية للتدريب محمد بشارات، والخبير التربوي سعيد عساف، وعيد عبد الواحد من جامعة المنيا المصرية، حيث ناقش المحاورون المتطلبات والسياقات اللازمة لرفع كفايات المعلمين والطواقم المساندة، والقائمين على إدارة النظام التربوي وما ارتبط به من أدوار جديدة.

وفي جلسة أخرى أدارها مدير عام التعليم العام في "التربية" صادق الخضور، قدّم جواد أبو عون من مؤسسة شركاء في التنمية المستدامة، وزهير خليف من جامعة النجاح، ومدير عام التعليم المهني في الوزارة أسامة اشتية، ورامي عطاونة من مديرية جنوب الخليل، وهبة خالد سرحان من مديرية بيت لحم، وحلمي حمدان من المعهد الوطني للتدريب التربوي، مبادراتهم للارتقاء بكفايات المعلمين، بطرح نماذج واستراتيجيات في تفعيل التعليم عن بُعد في حالات الطوارئ، كما قدّم سالم مصلح من قطاع غزة مداخلة تخصصية حول التعليم في المجتمعات الهشة.

وخلال الجلسة التي أدارها مدير عام الإرشاد والتربية الخاصة محمد الحواش، قدّم كل من أماني أبو علا من قطر، والمعلمة عبير قنيبي من الخليل، وممثلة المعهد العالي للخدمة الاجتماعية سنية بدوي من مصر، وإبراهيم النوري وعادل سرطاوي من المعهد الوطني، والمعلمة سماح شهاب من مديرية رام الله، وسمر موسى من جامعة بيت لحم مبادرات لضمان ديمومة وشمولية وعدالة التعليم في حالات الطوارئ.