العامور ودودين يبحثان تداعيات اعتداءات الاحتلال على اقتصاد جنوب الخليل واحتياجات التعافي الخليل: إحياء الذكرى الـ22 لاستشهاد الرئيس الراحل أبو عمار الجامعة العربية تؤكد أهمية مواصلة التحرك القانوني والدبلوماسي لدعم حقوق الشعب الفلسطيني الأمم المتحدة: أكثر من مليون شخص في لبنان يواجهون انعداما حادا في الأمن الغذائي محافظ الخليل يطلع الممثل العام لخدمات الإغاثة الكاثوليكية على تداعيات العدوان الإسرائيلي الأخير جبارين يحذّر: تحريض نتنياهو قد يقود لاعتداءات خطيرة على المواطنين العرب وممثليهم فرنسا تمنع رئيس مجلس استيطاني في الضفة من دخول أراضيها محكمة الاحتلال ترفض السماح بإجراء فحص طبي مستقل للطبيب حسام أبو صفية نتنياهو يقرّ بتقليص المساعدات العسكرية الأميركية لإسرائيل تدريجياً خلال خمس سنوات 74,653 شهيدا و176,007 مصابين حصيلة عدوان الاحتلال على غزة قوات الاحتلال تقتحم عدة بلدات في محافظة جنين إيطاليا تعتزم تخصيص 5 ملايين يورو لمواجهة الفيضانات بغزة آيزنكوت يحذّر نتنياهو من خطوات عسكرية في الفترة الانتقالية الأمم المتحدة تعتمد مشروع قرار حول السيادة الدائمة لشعبنا على موارده الطبيعية ترامب: المسألة الآن مع إيران أصبحت تتعلق بتوقيت إنهاء الحرب وزارة الزراعة تؤكد أهمية تطوير قدرات الجمعيات التعاونية وتعزيز دورها الإنتاجي والتسويقي الاحتلال يواصل عدوانه على شعبنا مخلفا شهداء وإصابات واعتقالات ودمارا في الممتلكات طولكرم: الاحتلال يحتجز عائلة داخل منزلها للضغط على نجلها لتسليم نفسه الطقس: ارتفاع آخر على درجات الحرارة 6 شهداء و20 مصابا في قصف إسرائيلي على مستشفى ناصر الطبي

اشتية يستقبل الوفد الكويتي المكلف بالتعاقد مع معلمين فلسطينيين

استقبل رئيس الوزراء محمد اشتية، اليوم الإثنين في مكتبه بمدينة رام الله، الوفد الكويتي المكلف بالتعاقد مع معلمين فلسطينيين من المحافظات الشمالية والجنوبية للعمل في دولة الكويت الشقيقة، بحضور وزير التربية والتعليم مروان عورتاني ووكيل الوزارة نافع عساف.

وثمن رئيس الوزراء موقف الكويت العروبي الأصيل الداعم لفلسطين وقضية شعبنا، ويشكل ميزان المنطقة العربية بحكمة الأمير الراحل صباح الأحمد الجابر الصباح، وعلى خطاه الأمير نواف الأحمد الجابر الصباح.

وأكد اشتية أن الكويت عزيزة على قلب كل فلسطيني، مشيرا إلى أن ذهاب أبنائنا للعمل في الكويت هو بمثابة العمل في بلدهم الثاني، مشددا على أهمية تعزيز التعاون بين البلدين في قطاع التعليم والعديد من القطاعات الأخرى.