استشهاد مواطن متأثرا بإصابته بقصف للاحتلال في دير البلح لليوم التاسع: مستوطنون يواصلون حصار منازل في بلدة قصرة سلطة جودة البيئة تتابع إغلاق مكب عشوائي في بلدة بتير الهيئة: استمرار توقيف أسيرة بظروف صحية ومعيشية صعبة بعد لقاء قادة حماس.. كوشنر يلتقي نتنياهو "الأوقاف": فتح باب التسجيل لموسم الحج 1448هـ/ 2027م في المحافظات الشمالية بدءا من يوم غد محافظة القدس تحذر: عشرات المنازل في بلدة قلنديا مهددة بالهدم مصطفى: تعزيز صمود المواطنين في قصرة وكافة المناطق المستهدفة أولوية للحكومة تسجيل إصابات بمرض الجرب (السكابيوس) بين صفوف الأسيرات في سجن (الدامون) الاحتلال يقتحم منزل مقدسي ويخرب محتوياته في العيساوية الاحتلال يطلق قنابل الغاز خلال اقتحام شقبا محافظ سلطة النقد يؤكد على دور الهيئات المحلية في تعزيز الدفع الإلكتروني مستوطنون يصعّدون اعتداءاتهم شرق وغرب رام الله ويشقون طريقا استيطانيا لجنة الانتخابات تدعو هيئات الرقابة الدولية للمراقبة على الانتخابات التشريعية وتفتح باب الاعتماد للرقابة والإعلام مستوطنون يقتحمون أطراف المغير ودير جرير في رام الله وزير الثقافة يطلق المؤتمر الوطني للأديبات الفلسطينيات اتفاق على استمرار الاغتيالات.. نتنياهو وكوشنر: لا إعمار في غزة قبل نزع سلاح حماس نائب ألماني يؤيد إعادة طرح الاعتراف بدولة فلسطين على الأجندة السياسية لبرلين بن غفير يؤيد نقل صلاحيات إنفاذ القانون على المستوطنين للشرطة: “خطوة نحو ضم الضفة” الصحة تدين اقتحام قوات الاحتلال ساحات مستشفى الجمعية العربية للتأهيل في بيت لحم

انطلاق المرحلة الأولى من أولمبياد ستم – فلسطين الوطني بدورته الثانية

أطلقت وزارة التربية والتعليم العالي وبالتعاون مع متحف العلوم في جامعة القدس فعاليات المرحلة الأولى من أولمبياد ستم – فلسطين الوطني 2026 (Pal STEM Olympiad)، من خلال امتحان إلكتروني وطني موحّد شارك فيه نحو 10,000 طالب/ة من 355 مدرسة تمثل مختلف مديريات التربية، في واحدة من أكبر الفعاليات الوطنية المتخصصة في تعليم STEM على مستوى فلسطين.

ويُنظم الأولمبياد ضمن مشروع "تحسن تعليم العلوم وستم في فلسطين" والذي تشرف عليه الجامعة بالشراكة مع الوزارة والوكالة البلجيكية للتعاون الدولي ضمن مشروع "جودة التعليم والتعلم" وبدعم من الحكومة البلجيكية.

ويهدف الأولمبياد إلى تعزيز توجهات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في التعليم الفلسطيني، وتنمية مهارات التفكير العلمي والإبداعي وحل المشكلات لدى الطلبة، من خلال تجارب وتحديات تعليمية ترتبط بواقعهم اليومي وتدفعهم نحو التعلم التطبيقي والابتكار.

وقد نُفِّذ الامتحان بشكل متزامن في المدارس المشاركة، بإشراف منسقي STEM في المديريات والمدارس، وسط تنسيق فني وتنظيمي مكثف لضمان سير الامتحان بسلاسة وكفاءة عالية.

كما تولّى مركز سعيد خوري لتكنولوجيا المعلومات في جامعة القدس تطوير وتجهيز البنية التقنية الخاصة بالمنصة الإلكترونية، بما يضمن استيعاب الأعداد الكبيرة المشاركة من مختلف المحافظات، وتوفير بيئة إلكترونية آمنة ومنظمة لتنفيذ الامتحان.

ويأتي تنظيم النسخة الثانية من الأولمبياد استكمالاً للنجاح الذي حققته الدورة الأولى، وتأكيدًا على أهمية الاستثمار في الطاقات العلمية الفلسطينية الشابة، وخلق بيئات تعليمية تحفّز الإبداع والتفكير النقدي والتعلم القائم على التحديات.