أطباء بلا حدود: تدهور كارثي في خدمات المياه والصرف الصحي بغزة إسرائيل تحتجز مسؤولا أمميا وتستجوبه بسب زيارته لغزة تقييم استخباراتي أمريكي: إيران استعادت 90% من منشآتها تحت الأرض لتخزين وإطلاق الصواريخ المباحث تكشف ملابسات سرقة 39 ألف شيكل من حساب مسن بالخليل اتحاد كرة السلة يبرم اتفاقية شراكة وبث رقمي مع "أغسطس ميديا" طوباس: الاحتلال ينسحب من عقابا بعد عدوان استمر 8 ساعات إيران: السيطرة على “هرمز” ستوفر عائدا يعادل ضعف عائداتنا النفطية تشييع جثمان الشهيد الطفل يوسف كعابنة إلى مثواه الأخير الاحتلال يفرج عن 13 أسيرًا من قطاع غزة خمس إصابات غالبيتهم من الأطفال شمال قطاع غزة قائد بـ "فرقة غزة" يحذر مستوطني الغلاف: الحرب قد تتجدد لأن حماس لم تُنزع أسلحتها قمة سرية في أبو ظبي.. نتنياهو يلتقي ابن زايد لبحث "الملف الإيراني" نتائج أعمال باديكو للربع الأول من العام 2026 المجلس المنتخب لبلدية روابي يتسلم مهامه رسمياً بحضور وزارة الحكم المحلي إصابة أم وطفلتها برضوض في هجوم للمستوطنين على بورين 5 شهداء بمجزرة إسرائيلية في بلدة عربصاليم جنوبي لبنان "اليونيفيل" تقدم احتجاجًا ضد تحركات جنود الاحتلال حول مقرها بلبنان الائتلاف الحكومي يقدم مشروع قانون لحل الكنيست والتوجه إلى انتخابات مبكرة إسرائيل تخصص نحو 700 مليون دولار للتصدي لشبح مسيرات “حزب الله” إصابة مواطن وناشط أجنبي برضوض في اعتداء للمستوطنين جنوب الخليل

مجمع اسعاد الطفولة يحتضن محاضرة المهارات الدراسية

وكالة الحرية الاخبارية -  تحت رعاية رئيس بلدية الخليل الدكتور داود الزعتري وضمن حفلات اطلاقة كتاب "ادرس أقل تنجح أكثر" قام مجمع اسعاد الطفولة التابع لبلدية الخليل باستضافة المدربة التنموية اسماء الشرباتي لمناقشة كتابها في لقاء جماهيري كبير، ضم العديد من المدرسين والجامعيين وأولياء الأمور والطلاب،

وقد تضمن اللقاء الحديث عن ثلاث محاور رئيسية اجابت فيها المحاضرة الشرباتي عن أكثر الأسئلة التي تراود الطلبة عادة حول موضوع التفوق الدراسي: وكيفية ادارة الطالب لوقته بفعالية ودور الاباء والمدرسين في تعزيز هذه المهارة . اما المحور الثاني فكان حول كيفية المذاكرة بطريقة تساعده على تذكر المواد الدراسية، وتعالج مشاكل ضعف التركيز والنسيان، اضافة الى بعض الاضاءات حول أنماط شخصية الطلاب بشكل عام، ونصائح عامة حول كل نمط .
وختمت المدربة المحاضرة بالتركيز على اهمية الدافعية لدى الطلاب، وخطورة بناء القناعات الأيجابية وكيفية التخلص بشكل عملي من القناعات السلبية،
وتضمن اللقاء مشاركات إثرائية من بعض الطلبة الذين قاموا سابقا بالالتزام في تطبيق هذه المهارات.حيث أكد أحد الطلبة أنه استطاع رفع معدله الدراسي من 77 الى 86 % بعد التزامه في تطبيق هذه المهارات واضافت احدى الأمهات. تجربة حدثت مع ابنها الذي يدرس حاليا في كلية الطب في الاسكندرية واوضحت أثر هذه المهارات في رفع معدل ابنها الذي بداء البرنامج التدريبي ومعدله 84 وانتهي به المطاف في الثانوية العامة بمعدل 96%.
واختتم اللقاء بتوصيات واقتراحات بناءه، من المدرسين واولياء الامور، لتطوير هذا الجانب، ودوره في تحسين اداء الطلاب الكرام.