لجنة أممية: "إسرائيل" تستهدف الأطفال عمدا بإطار الإبادة في غزة وترتكب جرائم حرب بالضفة شهيد ومصابون جراء قصف الاحتلال مواصي خانيونس جنوب قطاع غزة شهيد ومصابون جراء قصف الاحتلال مواصي خانيونس جنوب قطاع غزة الأوقاف الفلسطينية: إسرائيل تزيل مظلة صحن المسجد الإبراهيمي تمهيدا لتسقيفه مبادرة قطرية لرعاية مفاوضات غير مباشرة بين "إسرائيل" وحزب الله المالية: رواتب الموظفين يوم الخميس المقبل مجلس الوزراء يوجّه بتنفيذ مزيد من الخطوات الإصلاحية لضبط الإنفاق وحوكمة وإدارة المال العام غوتيريش: أزمة طاقة بالدول النامية تفاقمت إلى ديون وغذاء وتنمية نعيم قاسم: لا خيار أمام إسرائيل سوى الانسحاب من لبنان بن غفير: الأمريكيون ساذجون جدا وإسرائيل قد تتحرك منفردة ضد إيران 4192 شهيدًا منذ بدء العدوان الإسرائيلي لبنان رونالدو يقود البرتغال للفوز بخماسية على أوزبكستان الرئيس الإيراني: ملف الصواريخ غير مطروح ولن يكون محل تفاوض "الخارجية" ترحب بتقرير لجنة التحقيق الدولية المستقلة بشأن الاستهداف المتعمد للأطفال الفلسطينيين أجواء حارة في المناطق الجبلية شديد الحرارة في بقية المناطق فلسطينية أميركية تفوز بالانتخابات التمهيدية الديمقراطية لمجلس شيوخ ولاية نيويورك الاحتلال يستولي على معدات زراعية في الأغوار الشمالية نابلس: الاحتلال يستولي على مركبتين في بيتا وكفر قليل ويفتش منازل في مادما إصابة 4 مواطنين واقتلاع 60 شجرة في هجوم للمستوطنين جنوب الخليل أسعار الذهب والنفط تواصل التراجع عالميا

وزارة التربية تعقد لقاءً تربوياً لمشرفي مبحث الفنون والحرف

وكالة الحرية الاخبارية -  عقدت وزارة التربية والتعليم العالي، من خلال الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي، اليوم، لقاءً تربوياً مركزياً لمشرفي مبحث الفنون والحرف في مديرياتها؛ لمناقشة قضايا تربوية تتعلق بالمبحث؛ بهدف الخروج برؤية واحدة مشتركة، تكون منطلقاً للمشرفين نحو تطوير معارف المعلمين ومهاراتهم، وتنمية مواهب الطلبة وإبداعاتهم وقدراتهم.

وحضر اللقاء مدير عام الإشراف والتأهيل التربوي ثروت زيد، ومديرة دائرة التدريب د. سهير قاسم، ومدير الإشراف د.عمر عطوان.

وأشاد زيد بأهمية اللقاءات التربوية لمشرفي المباحث المختلفة؛ لأهميتها في متابعة المستجدات التربوية وبحث القضايا المتعلقة بالمبحث، وتطوير الأداء بما ينعكس بشكل إيجابي على التحصيل الدراسي للطلبة، منوهاً إلى أن مشرف مبحث الفنون والحرف هو مشرف تخصصي للصفوف من (5- 11) في حين أن المبحث نفسه للمرحلة الأساسية (1-4) هو من اختصاص مشرف المرحلة بما ينسجم مع توجهات الوزارة في توظيف كافة الأدوات والإمكانات؛ لتطوير مهارات الطلبة الأساسية في اللغة العربية والحساب، وآليات توظيفها في الحياة كمهارات اجتماعية وحياتية.

وبين زيد أن دور مشرف الفنون والحرف يتلخّص بتقديم الخبرة والمشورة الفنية لمشرفي المرحلة الأساسية لتطوير أداء معلمي المرحلة في توظيف منهاج الفنون والحرف في المباحث الأخرى بما يحفز الطلبة ويشجعهم على التعلم.

كما استعرض زيد الخطوط العريضة لمنهاج الفنون والحرف حيث أشار إلى نقاط القوة والضعف فيها، مبيناً دور المشرف والمعلم في تطويرها وإثرائها بما يحقق الأهداف في المجالات المعرفية والمهارية والوجدانية، وأثرها على تشكيل شخصية الطالب والحد من عدوانيته وتوظيف المفاهيم والمهارات الفنية في ممارساته الحياتية وسلوكه الاجتماعي.

بدورها أشارت قاسم إلى أهمية هذه اللقاءات ودورها في التخطيط للمبحث وآليات العمل داخل الحصص الصفيّة بصورة تكاملية مع ضرورة توظيف البيئة المحلية التي من شأنها تخفيف العبء الماديّ عن الطلبة وأولياء أمورهم وتعزيز التخطيط الفعال بما يعود بالنفع على العملية التّعليمية التعلمية.

وتم خلال اللقاء بحث العديد من القضايا المهمة التي تخص مبحث الفنون والحرف للصفوف من (5-10) كتوزيع العلامات على الأنشطة والاختبارات اليومية والفصلية، إضافة إلى الجوانب الإثرائية للمبحث وآليات الدعم والمساندة التي يقدمها المشرفون لمعلمي التخصص وغيرهم من التخصصات الأخرى الذين يدرسون المبحث نفسه.


وأسهم في تسيير اللقاء كل من مجدي معمر وجمال سالم، وغسان رشيد من الإدارة العامة للإشراف التربوي.