هيئة الأسرى: شهادات من سجن النقب تكشف ظروف احتجاز قاسية بحق أسرى غزة رئيس بلدية الخليل للقنصل السويدي: إجراءات الاحتلال تخنق الخليل وتعرقل حياتنا هيئة الأسرى: الأسيرة الحامل براءة أبو خديجة تواجه ظروف اعتقال قاسية في الدامون الشاباك يعلن عن إحباط مخطط لاغتيال بن غفير واختطاف جنود الرئيس يستقبل وفد المؤسسة الملكية البحرينية للأعمال الإنسانية لجنة الانتخابات الإسرائيلية تصادق على شطب ترشح النائب عوفر كسيف للكنيست الـ26 استشهاد المنفذ.. إصابة شرطي إسرائيلي بجروح خطيرة في عملية دهس قرب رام الله إصابة مواطن برصاص مستوطن جنوب الخليل لجنة الانتخابات الإسرائيلية تشطب ترشح القائمة المشتركة وأبو شحادة وكسيف والموحدة الإفراج عن الصحفي أيسر البرغوثي برام الله الإفراج عن الصحفي أيسر البرغوثي برام الله شهيدة برصاص الاحتلال في خان يونس تواصل أعمال الدورة الـ81 للجمعية العامة للأمم المتحدة في نيويورك الفدائي يواجه نيوزيلندا في مستهل مشواره بالدورة الدولية في الصين الاحتلال يداهم منزل الشهيد محمود سليمان في بيت عور بزشكيان من الأمم المتحدة: إيران لم تبدأ حرباً ونرفض التفاوض تحت الضغط العسكري إصابتان خلال اقتحام قوات الاحتلال مدينة قلقيلية رئيس بلدية الخليل: إجراءات الاحتلال تخنق المدينة وتعرقل حياة المواطنين مستوطنون يشعلون النيران في محيط منازل في برقا شرق رام الله حملة أوروبية للضغط على واشنطن لتشديد موقفها من الاستيطان واعتداءات المستوطنين

تدريب معلمي الصفين الأول والرابع ومشرفي المرحلة موسيقيا

وكالة الحرية الاخبارية -  أنهت مؤسسة صابرين للتطوير الفني تدريب عدد من معلمي ومعلمات الصفين الأول والرابع الأساسيين، ومشرفي المرحلة في عدة مناطق تعليمية تابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأنروا).

وقام المدربون باستعراض وحدات مبحث الموسيقى، وطرق تعليمها، باتجاه الارتقاء بحصة التربية الموسيقية في المدارس، تساعد على التعامل مع الأطفال بما يجعلهم مندمجين بمشاعرهم بالموسيقى.

ويأتي تدريب المعلمين في سياق منهجية "صابرين" في التربية الموسيقية، حيث تعرض المعلمون والمعلمات على مدار أيام التدريب لمهارات تقديم حصة موسيقية. وذكر جون حنضل من مؤسسة صابرين أن التدريب ساهم في تأطير التذوق والمعارف الموسيقية المكتسبة، فقد لاحظ أن المشاركين غير المتخصصين موسيقيا يعرفون شيئا من الموسيقى، دون أن يكونوا واعين على هذا الفهم، فجاء التدريب ليؤكد هذا الفهم، وهذا حال مشابه مثلا للتربية الفنية في موضوع الرسم، مؤكدا على أهمية إحساس الطفل بالإيقاع.

أما عن هدف تدريب مشرفي المرحلة الأساسية، فذكر حنضل أن ذلك يأتي في سياق تكامل الأدوار، بحيث يصبح المشرفون متمكنين في الإشراف على معلمين الموسيقى من غير المتخصصين.

وأضاف أن هذا التدريب يأتي في سياق الاستمرار في دعم المعلمين بما يحتاجونه من مهارات ومواد، حيث تم توزيع الرزم الخاصة بهذه الصفوف من قبل مؤسسة صابرين التي قام بإعدادها طاقمها المتخصص في مجال التربية الموسيقية، إضافة لأدوات الإيقاع.

أما أسلوب التدريب فذكر أنه يتم بطرق إبداعية، منها الدمج بين الموسيقى التقليدية والأصوات، في ظل تنمية مهارات الاستماع والتفكير. واستخدام أسلوب تقريب المهارات من المعلم غير المتخصص في الموسيقى، ليتسنى له تدريب الأطفال عليها.

يذكر أن برنامج الموسيقى للجميع هو عبارة عن شراكة بين مؤسسة صابرين والمعهد النرويجي للعروض الموسيقية ريكسكونسيرتنه، ووزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع مدارس وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين ومدارس البطريركية اللاتينية بدعم من مكتب الممثلية النرويجية.