إصابة مواطنين باعتداء مستوطنين على المواطنين شرق طوباس وكالة الطاقة الذرية: لا ضرر في منشآت إيرانية تحوي مواد نووية الاحتلال يغلق المدخل الرئيس لبلدة ترمسعيا وطرقاً فرعية فيها الاحتلال يعتقل شابا من يعبد على حاجز عسكري الشرطة تحذر المواطنين من بعض الأجسام والقنابل من مخلفات الصواريخ المنفجرة بينها إصابة حرجة: 5 إصابات برصاص الاحتلال في جنين قوات الاحتلال تواصل اقتحام الخضر وتداهم منازل إسبانيا تنفي موافقتها على التعاون العسكري مع الولايات المتحدة بعد تهديد ترامب الطقس: ارتفاع طفيف على درجات الحرارة أسعار صرف العملات الاحتلال يقتحم قلقيلية ويواصل إغلاق مداخل قرى شرق المحافظة الاحتلال يواصل إغلاق المسجد الأقصى لليوم السادس ويمنع المصلين من دخوله الذهب يرتفع بدعم من الطلب على الملاذ الآمن وتراجع الدولار تواصل القصف المتبادل بين إسرائيل وإيران واستهداف عدة مناطق في لبنان الاحتلال يشن حملة اعتقالات طالت 13 مواطنا غرب رام الله الدفاع المدني: تعاملنا مع 12 حالة تساقط شظايا صواريخ منذ السبت الماضي نتج عنها 4 إصابات طفيفة لليوم السادس على التوالي: الاحتلال يعرقل وصول مزارعي قلقيلية إلى أراضيهم خلف جدار الفصل العنصري آلاف الصواريخ ما زالت مخبأة في إيران… الكشف عن عدد ما أُطلق منذ العدوان وزارة التربية: الإعلان عن مواعيد الدوام في المدارس ورياض الأطفال والجامعات يوم الأحد المقبل إسرائيل تؤكد دعم واشنطن ضد إيران.. "هيغسيث" يطالب بـ"الاستمرار حتى النهاية"

مركز التميز في التعليم في جامعة الخليل يطلق مشروع "حضور المحاضرات التبادلي"

وكالة الحرية الاخبارية -  أطلق مركز التميز في التعليم والتعلم في جامعة الخليل مشروع حضور المحاضرات التبادلي بين مدرسي الجامعة، وقد افتتح المشروع بورشة عمل قامت بتقديمها مديرة المركز الدكتورة مي المغثة وبحضور الدكتور أحمد العطاونة رئيس جامعة الخليل الذي أعرب عن اعتزازه بمركز التميز وأثنى على المدرسين على تفاعلهم مع النشاطات اللامنهجية.

وأشارت الدكتورة المغثة أن الحضور التبادلي بين المدرسين هو أسلوب عالمي للارتقاء بالعملية التعليمية وتبادل الخبرات بين الهيئات التدريسية.

وخلال الورشة قامت الدكتورة المغثة بشرح آلية تطبيق هذا المشروع والتي تقوم على أساس الاتفاق بين المدرسين اللذين ينويان تطبيق الفكرة من اجل وضع النقاط والملاحظات التي يجب التركيز عليها خلال المحاضرة ، الشيء يتطلب تعبئة نموذج  معين بتلك الملاحظات أثناء المحاضرة. من أجل مناقشتها لاحقا بين كل من المدرسين الضيف والمضيف ومن المفترض أن تشتمل الملاحظات على كل ما له علاقة بتطوير أساليب التعليم. هذا من شأنه أن يعود بالفائدة على الضيف والمضيف من أعضاء الهيئة التدريسية وذلك من خلال الاطلاع على الأساليب المتنوعة المستخدمة في التدريس، وهذا بدوره يؤدي إلى تطوير العملية التعليمية برمتها.

و عبرت الدكتورة المغثة عن أملها بتطبيق هذا المشروع مع الجامعات الأخرى في كافة أرجاء الوطن.