خشية خسائر ضخمة.. إسرائيل تخفف القيود على النشاط الاقتصادي "جودة البيئة": الاحتلال ارتكب 685 انتهاكا بيئياً في المحافظات الشمالية خلال عام 2025 وزير المالية الاحتلال: قريباً.. سترون الضاحية الجنوبية في بيروت كما خان يونس في غزة! توافق «خليجي - أوروبي» على أهمية وقف الحرب واستقرار المنطقة فلسطين تشارك في معرض بورصة برلين الدولي للسياحة والسفر وزير المالية الإسرائيلي يهدد بتدمير بيروت مثل خانيونس إصابة 3 جنود إسرائيليين في جنوب لبنان الجيش الإيراني يعلن إسقاط 7 مسيّرات إسرائيل انتقلت للمرحلة الثانية من الحرب على ايران الاحتلال ينصب بوابتين حديديتين عند مدخلي مرج نعجة والزبيدات شمال أريحا نتنياهو يزور قاعدة جوية جنوب إسرائيل ويشيد بالتعاون العسكري مع الولايات المتحدة إصابات واعتقال ومداهمات خلال اقتحامات الاحتلال قرى وبلدات برام الله إيران تطلق أكثر من 500 صاروخ و2000 مسيّرة منذ بداية الحرب قوات الاحتلال تغلق منطقة المطينة في حوسان غرب بيت لحم بمسيّرات إيرانية.. استهداف حاملة الطائرات "أبراهام لنكولن" وإجبارها على الابتعاد عن مضيق هرمز إيران: مستعدون لمواجهة غزو بري أمريكي ونرفض أي مفاوضات مع واشنطن لجنة الطوارئ الفلسطينية تدعو النازحين من أبناء شعبنا التوجه إلى مركز سبلين الصحة اللبنانية: ارتفاع حصيلة العدوان إلى 102 شهيد و638 جريحا قرار إسرائيلي بمنع إقامة صلاة الجمعة في المسجد الأقصى هجمات متبادلة واشتباكات بين حزب الله وإسرائيل: إصابة ضابط وجندي إسرائيليين في جنوب لبنان

وزارة التربية تعقد اجتماعاً لتعزيز التواصل مع عدد من مديري المدارس

وكالة الحرية الاخبارية - عقدت وزارة التربية والتعليم العالي من خلال الإدارة العامة للمتابعة الميدانية، اليوم، اجتماعاً تربوياً، استهدف 33 من مديري مدارس المحافظات الشمالية، حيث يأتي هذا اللقاء في سياق اللقاءات المتواصلة التي تعقدها الوزارة في سبيل تعزيز العلاقة والتواصل مع مديري المدارس، وضمان تحسين العملية التعليمية التعلمية.

وحضر اللقاء مدير عام المتابعة الميدانية محمد القبج، ومدير دائرة الادارات المدرسية أماني هواش، ورئيس قسم تطوير المديريات د. عزمي بلاونة، ورئيس قسم دائرة الإدارات المدرسية نصر أبو كرش.

وأكد القبج دور مديري المدارس في تفعيل ودعم القطاع التربوي، موضحاً أن هذه الاجتماعات تنسجم مع سياسات الوزارة واستراتجيتها من أجل الوقوف على معيقات العمل التربوي وتجاوز كافة التحديات.

وأشار القبج إلى النهج الجديد للمتابعة الميدانية من قبل رؤساء الأقسام في المديريات والذي أسماه "المتابعة الداعمة"، داعياً كافة مديري المدارس إلى التركيز على الفعاليات والنشاطات التي تسهم في خدمة القطاع التربوي وأن تتماشى مع توجهات الوزارة التطويرية.

وأثار القبج العديد من التساؤلات التي تمحورت حول شخصية مدير المدرسة ومسؤولياته وقدراته ومدى تمكنه من نسج علاقات داخل مدرسته وتوظيف مرافقها والامكانات المتوافرة من أجل الوصول إلى الغايات المنشودة.

وخلال اللقاء قدم المشاركون العديد من المداخلات والملاحظات التي تتعلق بالتحديات التي يواجهونها وضرورة العمل على اتخاذ التدابير التي تضمن ايجاد الحلول وتجاوز المشكلات والعقبات.