"الخارجية" تعزي العراق وإقليم كوردستان بضحايا السيول العفو الدولية تحذّر من “ردة فاشية” تستهدف الحريات في تونس الطقس : ارتفاع على درجات الحرارة النفط يتراجع والذهب يرتفع بأكثر من 1% مداهمات واعتقالات في أنحاء متفرقة بالضفة الغربية الاحتلال يهدم منزلا بقرية الهجرة في دورا جنوب الخليل الاحتلال يهدم منزلا بقرية الهجرة في دورا جنوب الخليل الاحتلال يقتحم كوبر ويحول منزلا إلى ثكنة عسكرية الجزائر تتهم المتحدث باسم الاتحاد الأوروبي بالتزييف بإيعاز من فرنسا قصف مدفعي وغارات إسرائيلية تستهدف جنوبي لبنان باكستان: أطفال غزة يواجهون الجوع والبرد وإسرائيل تقيد وصول المساعدات مصر: إدراج جماعة الإخوان المسلمين نهائيا على قائمة الكيانات الإرهابية أمن المقاومة يكشف تفاصيل “كمين 26” ضد المليشيات العميلة في قطاع غزة منتخبنا الوطني للمواي تاي يشارك في بطولة العالم للصغار باليونان وزارة الزراعة ومركز أبحاث الأراضي يوقّعان اتفاقية لتنفيذ مشروع الموارد الوراثية الحرجية في فلسطين بتمويل قدره 240 ألف شيقل الاحتلال يطرح عطاءً جديداً لبناء 732 وحدة استيطانية في "جفاعوت" غرب بيت لحم الاحتلال يخطر بهدم خيمة المقاومة الشعبية في عزبة الطبيب شرق قلقيلية 3 شهداء و15 مصابًا خلال 24 ساعة.. 1613شهيدا منذ وقف إطلاق النار التنمية الاجتماعية: تضرر 18,860 أسرة نازحة في غزة جراء المنخفض الجوي أولياء أمور طالبات مدرسة بنات بيت أولا الاساسية – الوكالة يعلنون الإضراب المفتوح رفضاً لنظام الدوام الصباحي والمسائي

وزارة التربية تعقد اجتماعاً لتعزيز التواصل مع عدد من مديري المدارس

وكالة الحرية الاخبارية - عقدت وزارة التربية والتعليم العالي من خلال الإدارة العامة للمتابعة الميدانية، اليوم، اجتماعاً تربوياً، استهدف 33 من مديري مدارس المحافظات الشمالية، حيث يأتي هذا اللقاء في سياق اللقاءات المتواصلة التي تعقدها الوزارة في سبيل تعزيز العلاقة والتواصل مع مديري المدارس، وضمان تحسين العملية التعليمية التعلمية.

وحضر اللقاء مدير عام المتابعة الميدانية محمد القبج، ومدير دائرة الادارات المدرسية أماني هواش، ورئيس قسم تطوير المديريات د. عزمي بلاونة، ورئيس قسم دائرة الإدارات المدرسية نصر أبو كرش.

وأكد القبج دور مديري المدارس في تفعيل ودعم القطاع التربوي، موضحاً أن هذه الاجتماعات تنسجم مع سياسات الوزارة واستراتجيتها من أجل الوقوف على معيقات العمل التربوي وتجاوز كافة التحديات.

وأشار القبج إلى النهج الجديد للمتابعة الميدانية من قبل رؤساء الأقسام في المديريات والذي أسماه "المتابعة الداعمة"، داعياً كافة مديري المدارس إلى التركيز على الفعاليات والنشاطات التي تسهم في خدمة القطاع التربوي وأن تتماشى مع توجهات الوزارة التطويرية.

وأثار القبج العديد من التساؤلات التي تمحورت حول شخصية مدير المدرسة ومسؤولياته وقدراته ومدى تمكنه من نسج علاقات داخل مدرسته وتوظيف مرافقها والامكانات المتوافرة من أجل الوصول إلى الغايات المنشودة.

وخلال اللقاء قدم المشاركون العديد من المداخلات والملاحظات التي تتعلق بالتحديات التي يواجهونها وضرورة العمل على اتخاذ التدابير التي تضمن ايجاد الحلول وتجاوز المشكلات والعقبات.