سلطة المياه تختتم دورتين تدريبيتين لموظفي قطاع المياه الفلسطيني الاحتلال فجر مدرسة بجنوب لبنان .. كاتس: المنطقة الأمنية تمتد من الساحل إلى قلعة الشقيف الى جبل الشيخ الاحتلال يعتقل شابا من مخيم نور شمس بطولكرم الأسهم الأوروبية تبدأ تعاملاتها على ارتفاع 70 ألفا يؤدون الجمعة في الأقصى رغم إجراءات الاحتلال الذهب يتجه لثالث خسارة أسبوعية مع ارتفاع النفط في ظل الأزمة الاقتصادية.. مبادرة «تنازل لله» تعيد الأمل لمئات الأسر المتعثرة إصابات جراء قصف الاحتلال غرب بيت لاهيا شمال قطاع غزة مستوطنون يرفعون أعلام الاحتلال على منزل غرب دير أبو ضعيف بجنين آيزنكوت يتصدر .. استطلاع: "الليكود" يسقط لأدنى مستوى منذ أيار 2025 استشهاد مواطن متأثرا بجروحه إثر استهداف الاحتلال مدينة غزة 3 إصابات وتحطيم مركبتين في اعتداء للمستوطنين بأريحا الاحتلال ينصب حاجزا عسكريا شرق بيت لحم الصحة العالمية: ربع سكان العالم يفتقرون إلى مياه شرب آمنة مستوطنون يواصلون الاعتداء على بئر مياه بئر المسكوب شرق القدس إلغاء مأدبة رأس السنة العبرية في بوكيت بتايلاند عقب مظاهرة مناهضة لإسرائيل لائحة اتهام: إحباط مخطط لهجمات في برلين وفيينا بذكرى 7 أكتوبر قوات الاحتلال تطلق النار على سيارة في البيرة مسؤول إسرائيلي عن سيطرة الحوثيين على باب المندب: أسوأ من هرمز نزوح 2398 أسرة في تعز ولحج بيوم واحد إثر التصعيد العسكري

برهم يبحث مع مسؤولين قطريين سبل دعم قطاع التعليم في قطاع غزة

بحث وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني أمجد برهم، مع مسؤولين قطريين سبل دعم قطاع التعليم في قطاع غزة، في ظل الدمار الواسع الذي لحق بالمؤسسات التعليمية جراء العدوان وحرب الإبادة التي شنتها قوات الاحتلال الإسرائيلي مؤخرًا.

 

والتقى برهم خلال زيارته إلى دولة قطر، للمشاركة في حفل تخريج طلبة برنامج قطر للمنح الدراسية 2025، بوزيرة التربية والتعليم العالي القطرية لولوة بنت راشد الخاطر، ووزيرة الدولة للتعاون الدولي مريم بنت علي المسند، ومدير عام صندوق قطر للتنمية فهد حمد السليطي، والرئيس التنفيذي بالوكالة لمؤسسة التعليم فوق الجميع محمد سعد الكبيسي، ومساعد رئيس اللجنة القطرية لإعمار قطاع غزة السفير خالد الحردان، وذلك بحضور سفير دولة فلسطين لدى قطر السفير فايز أبو الرب، ومنسق التعليم في قطاع غزة بوزارة التربية والتعليم الفلسطينية علي نعيرات، ومدير المحفظة البرامجية في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP) المستشار معتز دوابشة.

 

وركزت المباحثات على آليات التعاون وإسناد العملية التعليمية في دولة فلسطين، والتدخلات الممكنة لضمان استمرار العملية التعليمية، بما يشمل تأمين عقد امتحانات الثانوية العامة في قطاع غزة، ودعم جهود الوزارة لإنقاذ العام الدراسي. كما تمت مناقشة أوضاع طلبة جامعات غزة المتواجدين في جمهورية مصر العربية.

 

وفي سياق الحديث عن تداعيات العدوان الإسرائيلي على قطاع التعليم، أكد الوزير برهم أن تدمير المؤسسات التعليمية حرم آلاف الطلبة من حقهم الأساسي في التعلم، مما يتطلب جهودًا كبيرة لتعويضهم وضمان استمرار تحصيلهم العلمي.

 

وأشار إلى استجابة الوزارة للظروف الصعبة من خلال إعادة هيكلة العام الدراسي لدمج عامين دراسيين في عام واحد، وتعزيز التعليم الافتراضي عبر استقطاب 2500 معلم من الضفة الغربية، وفتح مراكز تعليمية في مختلف مناطق القطاع، إلى جانب توفير التعليم الوجاهي مع التركيز على المواد الأساسية، وذلك بهدف إعادة الأمل للطلبة. كما تناولت المباحثات الأوضاع الراهنة في فلسطين وتأثيرها على الطلبة وعلى قطاع التعليم بشكل عام.

 

من جانبهم، أكد الأشقاء القطريون التزامهم بدعم التعليم الفلسطيني من خلال تجهيز مراكز تعليمية، وتوفير الخدمات اللوجستية، بما في ذلك الإنترنت، لضمان استمرار العملية التعليمية في قطاع غزة.

 

وفي سياق زيارته، شارك الوزير برهم في الحفل الرمضاني الذي نظمته مؤسسة "التعليم فوق الجميع" بالشراكة مع جامعات قطر، حيث تم تخريج 32 طالبًا وطالبة فلسطينيين ضمن "برنامج الفاخورة" للمنح الدراسية لعام 2025. وخلال الحفل، أعرب برهم عن امتنانه لدولة قطر الشقيقة، قيادة وحكومةً وشعبًا، على دعمها المستمر للتعليم الفلسطيني.

 

وأكد برهم التزام الوزارة بمواصلة المسيرة التعليمية رغم التحديات، قائلاً: "نحن مصرّون على دعم أبنائنا وبناتنا ليكونوا روّادًا في العلم والمعرفة، ونثق بأنهم سيواصلون بناء مؤسسات الدولة الفلسطينية."

 

وأضاف: "لقد أعدنا تشغيل المدارس الافتراضية والجامعات في غزة، وسنعقد امتحانات الثانوية العامة قريبًا، فالاحتلال قد دمّر المدارس والجامعات، لكنه لا يستطيع تدمير الأمل فينا."

 

كما ندد بقيود الاحتلال التي تستهدف العملية التعليمية، مشيرًا إلى استهداف الحقائب المدرسية، وإقامة الحواجز التي تعيق وصول الطلبة والمعلمين في القدس والضفة الغربية إلى مدارسهم وجامعاتهم، مؤكدًا أن التعليم الفلسطيني مستمر رغم كل الصعوبات.