1422 شهيدا منذ بدء عدوان الاحتلال على لبنان مستوطنون يهاجمون بلدة ترمسعيا إصابة مواطن برصاص الاحتلال في بلدة بيت أولا شمال الخليل ترامب مهددًا إيران: أمامها 48 ساعة للتوصل إلى صفقة أو فتح مضيق هرمز "التربية" تواصل جهود تطوير المناهج بالتعاون مع "اليونسكو" شهيد وعدة إصابات جراء قصف الاحتلال مركبة مدنية وسط قطاع غزة الاحتلال يقتحم بلدة سنجل شمال رام الله ناقلة غاز مسال تحمل علم الهند تعبر مضيق هرمز سقوط مقذوف من صاروخ عنقودي إيراني في محيط مقر وزارة أمن الاحتلال قوات الاحتلال تقتحم بيتا جنوب نابلس الاحتلال يعتدي على طاقم إسعاف تابع للهلال الأحمر في بيتا محفظة مالية إلكترونية قريباً لمساعدة موظفي الحكومة في مواجهة انخفاض الرواتب الشرطة تتعامل مع شظايا صاروخية في سلفيت إسرائيل: ننتظر الضوء الأخضر من واشنطن لضرب منشآت الطاقة الإيرانية إطلاق الحملة الثالثة الاستدراكية للتطعيمات الروتينية في قطاع غزة الاحتلال يقتحم قرية عبوين شمال رام الله أولمرت: إسرائيل ترتكب جرائم ضد الإنسانية وتطهيرا عرقيا في الضفة الغربية الشرطة الإسرائيلية تقمع مظاهرات مناهضة للحرب في تل أبيب والقدس وحيفا مواطنون يتصدون لهجوم مستوطنين في قصرة مستوطنون يهاجمون قرية المغير

تربية الخليل تفوز بالمركز الأول في مسابقة "أسبوع البرمجة العربي"

الحرية- في إنجاز عربي نوعي يُجسّد ريادة التعليم الفلسطيني في توظيف التكنولوجيا لخدمة الهوية والثقافة، حصدت مديرية تربية الخليل المركز الأول على مستوى الوطن العربي في مسابقة أسبوع البرمجة العربي للعام 2025–2026، بعد فوز المعلمة مها أبو منشار من مدرسة ياسر عمرو الثانوية للبنات بلقب المربي الذهبي عن مشروعها المتميز «جولة في كنوز الوطن العربي وفلسطين»، متقدمة على مشاركات واسعة من مختلف الدول العربية.

وجاءت المسابقة هذا العام تحت عنوان «الذكاء الاصطناعي والبرمجة في خدمة الثقافة العربية»، بهدف تعزيز توظيف البرمجة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم حضور الثقافة العربية وترسيخها في البيئات التعليمية. وتُنظم الدورة الخامسة من الأسبوع العربي للبرمجة من قبل المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، بالتعاون مع مبرة السعد للمعرفة والبحث العلمي في دولة الكويت، والجمعية التونسية للمبادرات التربوية، في إطار شراكة عربية تسعى إلى نشر ثقافة البرمجة والابتكار الرقمي في المؤسسات التعليمية.

واستطاع مشروع «جولة في كنوز الوطن العربي وفلسطين» أن يلفت أنظار لجان التحكيم لما تضمنه من رؤية تربوية متكاملة تمزج بين الأصالة والحداثة، حيث وظّف أدوات البرمجة والذكاء الاصطناعي لإحياء الذاكرة الثقافية الفلسطينية والعربية في وجدان الطالبات، من خلال تصميم ألعاب رقمية وورقية، وإنشاء مواقع إلكترونية تعليمية، واستخدام تقنيات الواقع المعزز والقصص الرقمية التفاعلية لتعزيز الموروث الثقافي المادي وغير المادي بأساليب تعليمية مبتكرة وجاذبة.

من جانبه، أكد مدير عام التربية والتعليم في الخليل الأستاذ عاطف الجمل أن هذا الفوز يمثل محطة مضيئة في مسيرة المديرية، ويعكس كفاءة الكوادر التربوية وقدرتها على تحويل التكنولوجيا إلى أداة فاعلة في ترسيخ الهوية الوطنية والثقافة العربية. وأضاف أن المديرية مستمرة في دعم المبادرات الإبداعية التي تدمج الذكاء الاصطناعي والبرمجة في التعليم، بما يسهم في إعداد جيل واعٍ بهويته، متمكن من مهارات المستقبل، وقادر على المنافسة والتميّز عربياً ودولياً.

ويُعد هذا التتويج تتويجاً لجهود تربوية متواصلة، ويؤكد المكانة المتقدمة التي باتت تحتلها تربية الخليل في المشهد التعليمي العربي.