نتنياهو: هجوم 7 أكتوبر كان فشلًا استخباراتيًا خطيرًا الرئاسة ترحب بإصدار الصحة اللبنانية أذونات مزاولة مهنة للممرضين والممرضات الفلسطينيين جيش الاحتلال يعتقل اسرائيليين اجتازوا الحدود مع غزة 5 شهداء بنيران الاحتلال في قطاع غزة منذ الصباح الخارجية ترحب بقرار الصحة العالمية إبقاء الوضع الصحي في فلسطين طوارئ قناة اسرائيلية: الكابنيت ناقش الوضع الاقتصادي المتردي للسلطة دبلوماسيون أوروبيون يطالبون إسرائيل بوقف انتهاكاتها المتصاعدة ضد المقدسيين الاحتلال يقتحم دورا جنوب غرب الخليل ويحتجز شابا الاحتلال يقتحم دورا جنوب غرب الخليل ويحتجز شابا نتنياهو يكشف روايته عن 7 أكتوبر: أخطاء استخباراتية وسياسة احتواء حماس لمنع دولة فلسطينية الطقس: أجواء دافئة وارتفاع آخر على درجات الحرارة إصابات بالاختناق خلال اقتحام الاحتلال مخيم بلاطة شرق نابلس الذهب والفضة يواصلان التراجع وسط قوة الدولار الأمم المتحدة: فتح معبر رفح للأفراد دون المساعدات لا يغيّر من الواقع المتدهور بغزة الصيدليات المناوبة في محافظة الخليل الاحتلال ينصب حاجزا عسكريا عند مدخل سنجل شمال رام الله الاحتلال يعتقل 7 مواطنين شرق قلقيلية الاحتلال يعتقل ثلاثة مواطنين والمستوطنون يتلفون حقول زراعية في الخليل مستوطنون يعتدون على مواطنين جنوب نابلس انطلاق مفاوضات إيران والولايات المتحدة المصيرية في سلطنة عمان

الاحتلال يعتقل طالباً في الخليل بتهمة حيازة فرجار هندسي

وكالة الحرية الاخبارية -  اعتقلت قوات الاحتلال الاسرائيلي، صباح اليوم، الطالب إيهاب ماهر أبو رملية من الصف السابع، أثناء توجهه إلى مدرسته الإبراهيمية الواقعة داخل البلدة القديمة في مدينة الخليل؛ بحجة العثور على فرجار هندسي داخل حقيبته المدرسية.

وأفاد طاقم الإدارة العامة للمتابعة الميدانية في الوزارة، أن جيش الاحتلال قام بالاعتداء على الطالب أبو ارميلة، وتم اقتياده لنقطة عسكرية احتلالية داخل البلدة، بعد تعرضه أيضاً للضرب المبرح من قبل مجموعة من المستوطنين.
وفي سياق متصل، اعتدى عدد من المستوطنين بوحشية على طالبين من المدرسة ذاتها وهم: نزار غلمة من الصف الثامن، وأحمد الرجبي من الصف السابع، ومن ثم قام جيش الاحتلال باعتقالهم واقتيادهم إلى نقطة عسكرية احتلالية.
ودعت الوزارة كافة المنظمات والمؤسسات الحقوقية والإعلامية المحلية والعالمية إلى فضح هذه الجرائم، والعمل الجاد من أجل ضمان الدفاع عن حقوق الأطفال الفلسطينيين، مؤكدةً أن ممارسات الاحتلال القمعية تبرهن على مواصلة اجرامه وتمعنه في انتهاك حقوق الأطفال والطلبة وحرمانهم من الوصول إلى بيئة تعليمية تعلمية آمنة.